Spesialpedagogens refleksjoner #1

Ny sesong, nytt tema

Når jeg skriver dette, viser kalenderen 8. januar, juleferien er ferdig for denne gang, og hverdagen tar til igjen.

Forrige sesongs hovedtema var ASK, og tema for sesong 4, som ble ferdig innspilt i fjor vår, er autisme.

Som i arbeidet med den forrige sesongen, har jeg også denne gangen vært så heldig å få snakke med og lære av utrolige dyktige fagfolk. Både fra inn- og utland.

Nå, post- produksjonen av de ordinære episodene for denne sesongen, så er det både en reise tilbake i tid, mens også en reise i mangfoldet, det komplekse og det fascinerende ved autismens verden.

Den siste samtalen som ble spilt inn, desember 2024, var med Autismeforeningen i Norge. I alt var det fire personer i sentralstyret som deltok i denne samtalen, hvor to av de selv hadde en autisme- diagnose. På mange måter ble denne samtalen oppsummerte de resterende samtalene for denne sesongen. Det var også en veldig fin samtale å ha, fordi det tok meg tilbake til hva som ble sagt i de andre samtalene, med gjester fra både inn og utland.

Slik målet med forrige sesongs tema var å øke kunnskapen om ASK, så er målet i denne sesongen gjøre det samme for autisme. Som en av flere “usynlige” diagnoser, og hvor de som har diagnosen fort kan bli misforstått, og det er derfor viktig å øke forståelse. Både hos de rundt, men også for den det gjelder.